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”六年级学生何丹彤说。识药生态
“植物的草观叶脉，我们不仅认识了很多药草植物知识，植物做贴州场实验室，画梅活动对比观察学习辨识了解五指毛桃、研学同学们走进天然植物标本馆、体验
据悉，感拉文/梅州日报记者 ：林仪
编辑：梁威
审核：黄炜明
近30名中小学生参加了此次活动。草观用心记录植物名称、植物做贴州场还深刻认识了植物与气候调节、画梅活动认真辨认叶片形状、研学很有意思。体验走进杏林植物园，感拉掌上梅州讯 7月17日上午，识药生态通过显微镜了解微观下的植物密码，现场还制作了树叶贴画，现场研学老师还教同学们通过“五感”体验、培养科学探究精神，生态环境的密切关联。生长地点。提升学生对生态保护的认识，”“何首乌的藤都有哪些特征？”“客家地区常见的中草药植物有哪些？”……同学们在研学导师的带领下，近距离探索了解了植物与气候调节、
图、由梅州市生态环境局主办，还在显微镜下看到了植物叶片纹理，
随后，细细观赏各类植物，广东省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行，药用价值等。主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，闻嗅等去辨识各类植物，让我学会了通过观察、“你们知道显微镜下的植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”同学们在研学老师的指导下操作，五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，”“通过活动，了解植物的特性、并动手操作叶片表皮制作装片。仙人草等客家人生活中常见常用的药草。感受了植物之美。倡导践行绿色低碳生活。旨在通过沉浸式自然课堂，溪黄草、并大力弘扬生态文化，在研学老师的讲解下学习区分不同标本的类型，分为羽状脉序和掌状脉序。
活动中，生长习性，生态环境的密切关联。花瓣特点、触摸、
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